Una vez que se ha aplicado la prueba piloto, la primera tarea del investigador es la de valorar las respuestas dadas por los sujetos a cada uno de los ítems para asignarles una puntuación. Es necesario arbitrar la forma de que la puntuación asignada a cada sujeto refleje su nivel en la característica que se está midiendo y no otra cosa.

En los tests formados por ítems de elección

En las pruebas cognitivas

En las pruebas no cognitivas

En los tests formados por ítems de construcción

Método de la puntuación analítica

Método de la puntuación holística