Cómo superar los exámenes

El cerebro es un gran enigma y quizás, en un futuro no muy lejano, podamos aprender una asignatura simplemente pasándonos su bibliografía básica por encima de la cabeza.

Pero hasta entonces, el mejor modo de superar una asignatura es siguiendo las siguientes pautas.

Actitud

Para poder entender una materia y así recordarla, hay un punto inicial clave del que debemos partir: la actitud. Debemos tener una actitud activa ante el estudio. Una técnica no es nada si no va acompañada de acciones. No te fustigues con pensamientos del tipo: "Qué poco tiempo me queda", "No voy a poder estudiar tantas lecciones", "He empezado a estudiar demasiado tarde", pues no sirven de nada y sólo consiguen distraerte de tu objetivo.

Estrategia

Planifica y organiza el estudio. Realiza tu propio calendario de estudio. ¿Ya has decidido a qué exámenes te vas a presentar?. Traza tus propios objetivos.

Recuerda que el estudio necesita su tiempo, aprende a leer rápido, para ello evita mover los labios. Ver películas subtituladas también ayuda a mejorar la velocidad de lectura.

Estudio

Lectura

La lectura supone la práctica más importante para el estudio. Su finalidad es entender ideas. Un proceso de lectura eficiente consiste en:

Lectura rápida del texto: nos permite tener una visión global del contenido del texto. El objetivo es comprenderlo de forma genérica, sin detenernos en detalles particulares.
Segunda lectura: fíjate en los términos importantes, y en los nuevos. Lee todo: texto, citas, recuadros, gráficos, ilustraciones, etc.
Con tus propias palabras: un 50% de la lectura se olvida nada más concluirla. Repetir con tus propias palabras el material leído ayuda a la retención.

La lectura se realiza a través de fijaciones, que vienen a ser los movimientos de los ojos mientras leemos. Al leer efectuamos una serie de saltos sobre las líneas de textos. En cada salto abarcamos un número de palabras o incluso una frase entera si es breve. Si realizamos demasiadas fijaciones por línea nuestra lectura será más lenta. Para evitar un número excesivo de fijaciones:

Procura concentrarte en un único renglón cada vez. Para ello podemos servirnos de una postal que vaya tapando gradualmente todos los renglones que van por debajo del texto que estamos leyendo. El objetivo es tratar de evitar interferencias con otras líneas posteriores. Esta misma postal te puede servir para subrayar.
Forzar la vista con la intención de captar una amplitud mayor de palabras.
Fijar la primera y última palabra de cada frase.
Evitar regresiones, es decir, la vuelta a otros renglones previos.

Subrayado

Tanto el subrayado como las notas al margen nos ayudan a destacar lo relevante de la información que vamos leyendo y, más adelante, nos servirán para estructurarla y sintetizarla. El subrayado nos facilita también realizar con mayor agilidad posteriores lecturas.

Debes subrayar las palabras clave que representan las ideas principales y las ideas secundarias, así como los detalles de interés. Antes de subrayar es imprescindible una comprensión total del contenido del párrafo o página. Se puede diferenciar el tipo de subrayado según la importancia de los aspectos a destacar, utilizando para ello distintos colores, distintos trazos, etc. Cuando por su importancia sea necesario subrayar varias líneas seguidas, es más práctico situarlas entre corchetes o paréntesis.

Debemos evitar sobrecargar el texto con subrayados, anotaciones y símbolos, que después dificulten la tarea de síntesis.

Anotaciones al margen

Las anotaciones sirven para hacer obvios aspectos que están implícitos en el contenido, pero que a veces no son explícitos en el texto.

En caso necesario, junto a cada párrafo se harán anotaciones al margen, en forma de palabra clave, para explicitar aspectos que aunque no se dicen abiertamente en el texto, nos van a resultar útiles para la organización de la información en los esquemas. Algunas de las palabras claves más utilizadas para estructurar un texto son:

Introducción	Causas
Definición	Consecuencia
Característica	Efecto
Resumen	Elemento
Fase	Funciones
Desarrollo	Origen
Clases	Tipo

Podemos utilizar también signos, flechas o símbolos que nos ayuden a precisar, destacar o relacionar unos contenidos con otros.

Ventajas del subrayado y las anotaciones

Desarrolla nuestra capacidad de análisis y observación.
Facilita la comprensión y la estructuración de ideas.
Nos obliga a plantearnos qué es lo principal y qué es lo secundario.
El estudio se hace más activo; nos obliga a fijar más la atención.
Facilita el repaso y la relectura rápida del texto.

Resumen

Hacer un resumen consiste en sintetizar la información de la forma más breve posible, utilizando un lenguaje propio. Sintetizar el material de estudio constituye una técnica clave de estudio dirigida a conseguir los siguientes objetivos:

Aclarar la estructura del tema entresacando lo esencial y lo importante.
Ordenar jerárquicamente las ideas.
Acotar la extensión del texto que se debe estudiar.
Facilitar el repaso.
Determinar con antelación qué es lo que puede salir en el examen y qué es lo que se puede omitir.
Facilitar el estudio activo.

Características de un buen resumen son:

Brevedad: mejor no repetir.
Claridad: distinguir cada una de las ideas de las demás.
Jerarquía: lo prioritario debe destacar sobre lo secundario.
Integridad: no confundir "entresacar" lo importante, con recortar el tema.

Mapas conceptuales (Memoria visual)

Tienen como objetivo representar relaciones entre conceptos en forma de diagramas o gráficos. Está considerado como una de las herramientas principales para facilitar el aprendizaje. Integra los conceptos en una estructura organizada de la información.