Psicología de la Educación

01. Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza eficaz

1. Análisis de la psicología de la educación
2. Enseñanza eficaz
3. Investigación en psicología educativa

02. Alumnos excepcionales

1. Niños con discapacidades
2. Temas educativos que afectan a los niños con una discapacidad
3. Niños excepcionalmente dotados

03. Métodos conductuales y sociocognitivos

1. Qué es el aprendizaje?
2. Enfoques conductuales del aprendizaje
3. Análisis conductual aplicado a la educación
4. Enfoques sociocognitivos de aprendizaje

04. El enfoque del procesamiento de información

1. Características del enfoque del procesamiento de información
2. Atención
3. Memoria
4. Pericia
5. Metacognición

05. Procesos cognitivos complejos

1. Comprensión conceptual
2. Pensamiento
3. Solución de problemas
4. Transferencia

06. Enfoques socioconstructivistas

1. Enfoques socioconstructivistas en la enseñanza
2. Contribución conjunta de profesores e iguales al aprendizaje de los estudiantes
3. Estructura de trabajo en grupos pequeños
4. Programas socioconstructivistas

07. Aprendizaje y cognición en las áreas del currículo

1. Conocimiento experto y conocimiento pedagógico del contenido
2. Lectura
3. Escritura
4. Matemáticas
5. Ciencias
6. Ciencias Sociales

08. Motivación, enseñanza y aprendizaje

1. Análisis de la motivación
2. Procesos de logro
3. Motivación, relaciones sociales y contextos socioculturales
4. Alumnos con problemas de rendimiento

09. Control del aula

1. Por qué es necesario controlar el aula eficazmente?
2. Diseño del ambiente físico del aula
3. Creación de un ambiente positivo para el aprendizaje
4. Ser un buen comunicador
5. Tratamiento de los comportamientos problemáticos

10. La evaluación del aprendizaje en el aula

1. El aula como contexto de evaluación
2. Exámenes tradicionales
3. Evaluaciones alternativas
4. Calificación e informe sobre el rendimiento