Principios de aprendizaje y conducta
Apuntes de la asignatura Psicología del Aprendizaje - Grado en Psicología - UNED
Índice de contenido
01. Introducción
- Antecedentes históricos
- El amanecer de una nueva era
- Definición de aprendizaje
- Aspectos metodológicos del estudio del aprendizaje
- Uso de animales no humanos en la investigación sobre aprendizaje
02. Conducta elicitada, habituación y sensibilización
- La naturaleza de la conducta elicitida
- Efectos de la estimulación repetida
- Los conceptos de habituación y sensibilización
- Características de la habituación y la sensibilización
- Aplicación a las emociones y la conducta motivada
03. Condicionamiento clásico: Fundamentos
04. Condicionamiento clásico: Mecanismos
- A qué deben su eficacia los estímulos condicionados e incondicionados?
- Qué determina la naturaleza de la respuesta condicionada?
- Cómo se asocian los estímulos condicionados e incondicionados?
05. Condicionamiento instrumental: Fundamentos
- Primeras investigaciones sobre el condicionamiento instrumental
- Aproximaciones modernas al estudio del condicionamiento instrumental
- Procedimientos de condicionamiento instrumental
- Elementos fundamentales del condicionamiento instrumental
- Contigüidad y contingencia: comentarios finales
06. Programas de reforzamiento y conducta de elección
07. Condicionamiento instrumental: mecanismos motivacionales
08. El control de la conducta por el estímulo
- Identificación y medida del control por el estímulo
- Factores del estímulo y la respuesta en el control por el estímulo
- Factores de aprendizaje en el control por el estímulo
- Claves contextuales y relaciones condicionales