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Psicología del Desarrollo 1

Apuntes de la asignatura Psicología del Desarrollo 1 - Grado en Psicología - UNED

Índice de contenido

01. El significado del desarrollo en los seres humanos

  1. La importancia del desarrollo
  2. Dos rasgos básicos del ser humano: su naturaleza social y mental
  3. Las representaciones
  4. Concepciones sobre la adquisición del conocimiento
  5. Cómo se construye el conocimiento
  6. La adaptación
  7. Las necesidades
  8. Los estadios del desarrollo
  9. Diferencias entre los estadios

02. El desarrollo biológico y motor

  1. Desarrollo físico y motor
  2. El desarrollo cerebral
  3. Cerebro y desarrollo cognitivo
  4. Relaciones entre el desarrollo biológico y el desarrollo psicológico

03. El conocimiento inicial del mundo físico: la percepción y la inteligencia

  1. Capacidades del recién nacido: comunicación y acción sobre el medio
  2. La percepción y la imitación en la primera infancia
  3. El desarrollo de la inteligencia sensoriomotriz
  4. El desarrollo del concepto de objeto

04. La formación inicial de los vínculos sociales

  1. Aproximación histórica al estudio del apego
  2. La orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento
  3. Formación del apego en la primera infancia
  4. Clasificación de los tipos de apego
  5. Factores que afectan a la formación del vínculo de apego
  6. Los elementos del vínculo de apego
  7. Estabilidad del vínculo de apego

05. El desarrollo de la capacidad de representación

  1. Las distintas acepciones de "representación"
  2. Los antecedentes de la representación
  3. Diversos tipos de significantes
  4. Las diferentes manifestaciones de la función semiótica
  5. La imitación diferida
  6. Las imágenes mentales
  7. El dibujo infantil
  8. El lenguaje
  9. El juego

06. La adquisición del lenguaje: relación con la comunicación y el pensamiento

  1. Comunicación, lenguaje y pensamiento
  2. Enfoques teóricos en la adquisición del lenguaje
  3. La adquisición de la fonología, la gramática y el léxico
  4. Las relaciones entre lenguaje y pensamiento

07. El inicio del conocimiento psicológico: la “teoría de la mente”

  1. Perspectivas en el estudio de la "teoría de la mente"
  2. La "teoría de la mente" como sistema conceptual
  3. Teorías sobre el origen y naturaleza de la "teoría de la mente"

08. El desarrollo intelectual durante la infancia: las operaciones concretas

  1. Preconceptos y pensamiento preoperatorio
  2. Pensamiento conceptual y operaciones concretas
  3. Críticas y estudios de replicación

09. La representación del mundo

  1. Características de las representaciones y su desarrollo
  2. La complejidad de las representaciones: modelos locales y globales en interacción
  3. Los dominios de la realidad y su construcción progresiva
  4. Rasgos tempranos de la representación del mundo
  5. Ideas infantiles sobre la realidad física
  6. El proceso de cambio
  7. Cuál es el papel que juega la educación en la construcción de las representaciones?

10. El desarrollo social durante la infancia

  1. Relaciones familiares
  2. Relaciones de amistad
  3. Conductas problemáticas en la infancia: la violencia escolar

11. La Etapa de cambio y adaptación

  1. Concepto de adolescencia
  2. Cambios psicobiológicos
  3. Teorías sobre la adolescencia

12. Desarrollo social y de la personalidad en la adolescencia

  1. El autoconcepto y la autoestima en la adolescencia
  2. Relaciones familiares y búsqueda de autonomía
  3. Relaciones entre iguales

13. El desarrollo intelectual durante la adolescencia: el pensamiento formal

  1. Los orígenes del pensamiento formal
  2. Características del pensamiento formal
  3. Revisiones y críticas a la teoría piagetiana sobre el pensamiento formal

14. Desarrollo social y emocional en la edad adulta y la vejez

  1. El estudio de la adultez y la vejez en psicología del desarrollo: dos formas diferentes de entender el desarrollo humano
  2. Los primeros modelos de estudio de la adultez y la vejez: el desarrollo por etapas
  3. Relaciones familiares en la vida adulta y la vejez
  4. La vida laboral
  5. Enfrentamiento de la muerte

15. El desarrollo cognitivo en la edad adulta y el envejecimiento

  1. Perspectivas teóricas
  2. Los mecanismos de la cognición
  3. La inteligencia en la edad adulta y el envejecimiento
  4. Envejecimiento, cerebro y cognición
1.1. La importancia del desarrollo
1.2. Naturaleza social y mental del ser humano
1.3. Las representaciones
1.4. Concepciones sobre la adquisición del conocimiento
1.5. Cómo se construye el conocimiento

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